Estrategias para dominar la búsqueda en internet

Según Gálvez Choy (2004), los estudiantes tienden a confiar únicamente en Internet como medio de búsqueda de información, asumiendo que los resultados son veraces de manera automática. Además, suelen limitarse a copiar y pegar textos sin realizar una lectura analítica y reflexiva para evaluar su relevancia. En resumen, muchos estudiantes carecen de habilidades para buscar en Internet.

Esto quiere decir que muchos estudiantes carecen de habilidades para buscar de manera efectiva en Internet y evaluar de manera crítica la información que encuentran.

Según la Universidad de Cantabria (2012), Internet no se limita a ser una única fuente de información, sino que es una red de computadoras con diversas fuentes y métodos para obtener información. Por lo tanto, surge la pregunta de dónde y cómo debemos buscar en Internet cuando necesitamos información especializada. Para ello, es importante tener en cuenta las siguientes recomendaciones:

El internet es una fuente vasta y diversa de información, que incluye datos y estadísticas, información empresarial, documentos en diferentes formatos, imágenes, blogs, legislación, bases de datos, enciclopedias, libros y revistas electrónicas, mapas, directorios, artículos científicos, noticias, redes sociales, y mucho más. Esta información proviene de diferentes países, en varios idiomas y es generada por diversas organizaciones y personas.

En internet, la cantidad de información disponible es enorme y puede resultar tanto ventajosa como problemática. En ocasiones, al buscar información específica, nos encontramos con la dificultad de no hallar lo que necesitamos, o bien, nos topamos con contenido obsoleto o de baja calidad. Esto puede ser frustrante si los resultados de búsqueda son excesivos o poco relevantes. También debemos estar atentos al "webspam" y al contenido engañoso que se posiciona estratégicamente en los motores de búsqueda para obtener beneficios publicitarios.

* El "webspam" es una práctica engañosa en Internet que busca manipular los resultados de los motores de búsqueda. Se basa en la creación de contenido de baja calidad, uso de palabras clave irrelevantes, enlaces no confiables y contenido duplicado con el fin de obtener un mejor posicionamiento en los resultados de búsqueda.

En internet es fácil extraviarse, navegar por la web puede ser como realizar un viaje en el que constantemente saltamos de un enlace a otro, como si estuviéramos surfeando. Sin embargo, esta forma de navegar puede llevarnos a perder el rumbo y desperdiciar tiempo sin encontrar información relevante. Nos podemos olvidar de la página inicial de nuestra búsqueda, pasar por alto páginas interesantes o conformarnos con contenido menos valioso. A veces, navegamos casi al azar, haciendo clic de manera compulsiva.

En la página 7 del Manual, la universidad proporciona recomendaciones adicionales para los estudiantes en relación con las búsquedas en Internet:

    1. Familiarízate con las herramientas: Antes de comenzar una búsqueda, es importante que te tomes el tiempo para aprender y comprender cómo utilizar correctamente las herramientas disponibles. Esto incluye explorar las páginas de ayuda, leer explicaciones, revisar ejemplos, seguir tutoriales y utilizar la función de búsqueda avanzada. No te limites a simplemente ingresar palabras clave sin más, ya que, al familiarizarte con las herramientas, podrás sacarle el máximo provecho a largo plazo.

    2. Tómate tu tiempo al buscar información especializada en Internet. La calidad no se logra de manera precipitada, requiere paciencia y concentración.

    3. Antes de comenzar tu búsqueda, analiza tu problema y desarrolla una estrategia. Considera qué términos utilizar, sinónimos o conceptos relacionados, cómo combinarlos y qué técnicas de búsqueda aplicar. Una estrategia bien elaborada dará resultados más específicos.

      4. Las búsquedas en Internet implican varios pasos. Primero, averigua dónde buscar, luego realiza la búsqueda, corrobora y contrasta la información, selecciona los resultados relevantes y finalmente recopila la información. A veces, es posible encontrar primero las referencias y luego los documentos completos.

    5. Las herramientas de búsqueda ordenan los resultados utilizando diferentes criterios, como popularidad, cantidad de veces que tus términos de búsqueda aparecen en el documento, fecha de publicación, entre otros. También ten en cuenta que algunos resultados son pagados como publicidad.

      6. Es importante trabajar de manera ordenada y sistemática al realizar una búsqueda. Sigue estos pasos: 

            1) Mantén una ventana o pestaña fija para realizar la búsqueda;

            2) Abre otra ventana o pestaña para cada resultado y verifica su contenido;

        3) Toma notas de las URL o datos relevantes de las páginas seleccionadas en un documento, o agrégalas como favoritos o marcadores;

            4) Lee con atención los resultados o páginas preseleccionadas;

            5) Si es necesario, comienza un nuevo ciclo de búsqueda.

    7. Buscar información en el vasto océano de la web no se trata solo de navegar superficialmente, es más parecido a bucear. Requiere preparación, método, cuidado y atención. Evita hacer clic de forma indiscriminada sin pensar en la calidad y relevancia de los resultados obtenidos.

   

       Es fundamental tener en cuenta los desafíos que conlleva la búsqueda de información en Internet y utilizar estrategias apropiadas. Esto nos permitirá obtener resultados relevantes y confiables.

 

REFERENCIAS

Galvez Choy, J. (2004). Más allá de copiar y pegar. Instituto Tecnológico de Cd. Madero. http://www.educar.org%2Farticulos%2Fmasalladecopiarypegar.asp  

Universidad de Cantabria (2012). Cómo buscar información Biblioteca de la Universidad de Cantabria académica y científica. https://www.uv.mx/personal/jomartinez/files/2011/08/como-buscar-en-internet_2.pdf